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挖掘機配件

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2024-04-06 06:33:01 挖掘機配件 0人已圍觀

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于建業(yè)挖掘機配件圖紙圖冊的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹建業(yè)挖掘機配件圖紙圖冊的解答,讓我們一起看看吧。

中國足協(xié)稱:要像日韓一樣培養(yǎng)大牌球星,未來將選拔天才球員去歐洲集訓(xùn)。你怎么看?

從上到下?lián)棋X;從足協(xié)到俱樂部認(rèn)錢;從比賽到訓(xùn)練為錢!

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幾十年來,從下至上,教育無方、榮譽缺失、機制無能、屢戰(zhàn)屢敗,漸成垃圾!天價教練俱樂部撒錢成傻幣,高價聘球員比賽成散沙,足球是真真?zhèn)噶藝说男?,強烈建議取消足球運動,或者取締足協(xié),讓此項目自生自滅,民間留玩!

珍愛生命,遠(yuǎn)離足球!

中國足球如果真的能踏實做事,那么不說超越日韓、至少進(jìn)步是沒問題的,可是真的能像他說的這么好嗎?

中國男足在今年的比賽表現(xiàn)一直不佳,先是在中國杯上慘敗給威爾士和捷克,后來又在面對西亞球隊和印度時難求一勝,之后網(wǎng)上也傳出了國足主帥里皮亞洲杯后離任的消息,不得不再次讓球迷們對國足未來擔(dān)憂不已。不過近日中國足協(xié)已經(jīng)決定采取措施,從青少年開始建立青訓(xùn)梯隊,從小送到國外集訓(xùn)。

中國足協(xié)領(lǐng)導(dǎo)杜兆才就表示:中國足球的水平和國外差距很大,只有和高手過招才能提高實力,因此要把小球員送到歐洲和南美足球發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)。而且光有整體的作用還是不夠的,必須要培養(yǎng)出像姚明、蘇炳添這樣的能力突出者,日韓足球都有大牌球星,中國足球也必須要有,未來或與巴薩展開合作。

不得不說,中國足協(xié)終于做對了一件事,那就是抓緊做好青訓(xùn)工作,只有青訓(xùn)才能真正拯救中國足球,不過這件事需要大量的時間,可能是十年、二十年甚至五十年,中國足協(xié)真的有耐心嗎?中國足協(xié)有著非常好的資源,世界各國足協(xié)都愿意和我們合作,但是足協(xié)卻無法踏下心來學(xué)習(xí)。

隔壁日韓都有自己的球星不假,但這也是他們這么多年深耕青訓(xùn)的結(jié)果,以中國人口的數(shù)量來說,做好青訓(xùn)工作何愁中國足球不進(jìn)步?

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將來沒文憑的人,一定會生活在社會最低層嗎?

將來我認(rèn)為人人都有文憑,有了文憑才能適應(yīng)社會,先培訓(xùn),后就業(yè),沒有文憑難以就業(yè)。只是文憑不同,分技校、???、本科、碩士、博士、博士后。只要肯努力,肯學(xué)習(xí),就可以拿到文憑,更換文憑,可以在工作中不斷提高自己,改變命運。工作沒有貴賤之分。就是說項項出狀元,個個有文憑,這是一個學(xué)歷認(rèn)證。干一項,愛一項,掌握技能,都有用武之地。哪怕做工,也要發(fā)揮聰明才智,成為工匠,同樣拿到高薪,得到尊重。就是務(wù)農(nóng),也要掌握科學(xué)技術(shù),才能發(fā)家致富,體現(xiàn)自身價值。愿意付出的人總有機會,等待天上掉餡餅的人才會生活在社會最低層。

這個還真的不一定,我看過初中讀完就沒有讀書的人,現(xiàn)在手里面有三臺挖掘機,都是自己買的,人也就30歲,有車有房有老婆。我就不說他的車和房了,三臺挖掘機都100多萬了,這樣的人還能說他是社會底層的嗎?

出來社會后,你就會發(fā)現(xiàn)文憑是銅牌,能力是銀牌,人脈和資源才是真正的金牌。我一直都認(rèn)為文憑只是一張敲門的磚,并不能以文憑的高低論一個人絕對的社會地位。

初中的同桌比我大個三歲,初中的時候我跟他經(jīng)常去上網(wǎng)吧逃課這些,理所當(dāng)然,我跟她的成績都是一般般的。讀完初三之后,他就再也沒有讀書了,而是回家跟著他父親開挖掘機,因為他父親是自己有一臺挖掘機的,平時都是自己接事情做。只要是他的挖掘機可以做的工程他都接。初中同桌,他就跟著自己父親先學(xué)開挖掘機,然后呢,他們父子兩個就輪流上接到工程就父子輪流開挖掘機干。就這樣,兩年之后,他也是精通了挖掘機的技術(shù),他都可以自己去做事了,不用父親在旁邊指導(dǎo)他了。于是他就和父親買了一臺二手的挖掘機,當(dāng)時買了臺挖掘機是十幾萬。后來他自己一個人就開著這臺二手的挖掘機,自己獨立出來接事情做。到現(xiàn)在,他開挖掘機已經(jīng)開了十年多了,他從一開始只有一臺二手挖掘機起步,現(xiàn)在他手下有三臺挖掘機,兩臺是全新的一手買回來的,還有一臺也是二手買的,剛剛開始出來買的那臺二手挖掘機他都已經(jīng)淘汰了。我在17年年底大學(xué)出來實習(xí)的時候別人都已經(jīng)買了一臺20多萬的小車了。19年的時候,他又在我們老家市里面買了一套房,60多萬,120平方的房子。去年年底也結(jié)婚了,可以說現(xiàn)在的他有車有房有老婆有事業(yè),這樣的人,你還敢說他社會底層嗎?說資產(chǎn),有幾個90后可以達(dá)到他現(xiàn)在的資產(chǎn)的?

還有我表哥的一個親戚,30多歲還不到40歲的人,他也是初中讀完就再也沒有讀書了。他就跟著他叔叔去深圳做菜販子。就是凌晨三四點鐘去批發(fā)市場拿貨回來,第二天早上再到市場里,自己的攤位上售賣?,F(xiàn)在別人平均一天能賺1000多,過年過節(jié)熱鬧的時候一天賺2000多是完全沒問題的。不到40歲的人在我們老家的城市里買了兩套房,更恐怖的是兩套房子都是全款的,他自己名下一臺十幾萬的貨車,一臺30多萬的轎車。想問一下,這種人也能說他生活在社會底層嗎?

這個問題問得好。

根據(jù)二八概率,沒友文憑的人,大概率會活得更艱辛。

時代在發(fā)展,在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時代,對知識要求越來越高,對文憑的認(rèn)可度也越來越重視!沒有文憑,想成功要付出比別人十倍百倍的艱辛!在底層徘徊積累的時間會更久。

香港有個富豪就做了個這樣的測試,這個人好像叫田北辰就做過這個測試及調(diào)查。

億萬富豪田北辰參加一檔香港版變形計,體驗基層人民的生活工作。在節(jié)目開始,田北辰幼稚的認(rèn)為:“自由市場淘汰很多弱者。只要你有斗志,弱者也能變成強者。把億萬富豪扔進(jìn)窮人堆里,看看富豪能不能有逆襲的辦法。清晨街邊清潔工體驗開始,6:15開始工作,工作時間九小時,工作有清理垃圾桶掃地,工作期間很忙碌,幾乎沒有休息的時間。這么忙碌的工作,一天只有50元港幣的薪金,只夠解決基本的溫飽。到中午吃飯時15元港幣只能買一個三明治,到了晚上下班時,其他同事還要上夜班加班只為了能吃頓好的。晚上居住的環(huán)境就是香港窮人住的籠屋,空間不大只有15平方米,居住環(huán)境很差。體驗兩天后田北辰當(dāng)場打臉承認(rèn):“斗志無法改變命運?!蹦敲礊槭裁椿鶎幼尭缓蓝紵o法改變現(xiàn)狀哪?”

很多人認(rèn)為窮人的根本原因是窮人思維,我不同意這個觀點。窮人思維是什么?窮人思維就是不懂得經(jīng)營自己,就是在工作之余報個學(xué)習(xí)班提升自己的能力。不是窮人不愿意學(xué)習(xí)是因為這么點工資勉強只夠平時生活的開銷哪有閑錢做其他的事。一般家庭上有老下孩子要上學(xué),父母要贍養(yǎng),平時生個病有個災(zāi),就靠日常工作那點工資,真的勉強夠用都不錯了。大部分底層工作者,工作都很累時間都在十個小時以上,而且很單調(diào)日復(fù)一日,年復(fù)一年的重復(fù)著,哪有時間和精力再去學(xué)習(xí)。

以目前的社會財富分配情況看,相當(dāng)一部分人在改革開發(fā)初期利用政策漏洞以及所謂的膽大所取得的第一桶金造就了一代富豪,他們不一定有著高學(xué)歷,但由于馬太效應(yīng)到現(xiàn)在在一定程度上所形成的階層固化,一時間是難以改變的,因為社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步等等都離不開經(jīng)濟的支撐,他們用已經(jīng)積累了足夠多的財富去影響一切,從而帶給他們更多的財富,這種情況可能幾代人之內(nèi)都無法改變,也就是我們所說的出身決定了命運。因此,在看得見的一定時期內(nèi),這些所謂沒有文憑但是是既得利益者,是不會落到社會的底層的。但是,我要說的是在更遠(yuǎn)的將來,這種情況一定會改變,因為當(dāng)前社會已經(jīng)是知識和技術(shù)引領(lǐng)社會發(fā)展的時代,知識和技術(shù)在不斷地創(chuàng)造價值,想要成為社會前進(jìn)的動力,那么也必須是掌握知識和技術(shù)的人才,而如果一個人,一個家庭的幾代人一直處于沒有文憑,沒有具備跟進(jìn)社會能力的話,那么這一個家族遲早會沒落,直到淪落為社會底層人士。所以,我認(rèn)為當(dāng)前一部分人認(rèn)為高學(xué)歷人才給小學(xué)生打工的情況只是暫時的,或者說是鼠目寸光的想法,也可以說是給自己不想學(xué)習(xí)找的借口,而隨著社會的全面發(fā)展,只有不斷學(xué)習(xí),即使你沒有學(xué)歷,但不能沒有文化,而這兩者其實是相輔相承的,即使是當(dāng)下,在精英階層不也是高學(xué)歷者居多么?

這個問題還是要一分為二去看。

一、沒有文憑的人不可能有,只有文憑高低之分。在此,你所謂沒文憑的是指大學(xué)本科以上吧!文憑固然重要,是找工作的敲門磚,但文憑不等于能力,高學(xué)歷并不等于高水平。所以,將來學(xué)歷高的不一定都生活在社會最高層。

二、社會發(fā)展,科技進(jìn)步,是需要高學(xué)歷人才。但從我國目前教育來看,高中錄取率僅50%,普及高中教育不知何年何月,這就意味著50%的青少年一代,只能是職高、中技文憑。實踐己經(jīng)證明,中技院校畢業(yè)的學(xué)生,也絕不會都生活在社會最低層。

因此,任何事物都是發(fā)展變化的,不能絕對的否定一切。

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